16 de octubre de 2026
Beatriz EspinozaLos aprendizajes y experiencias adquiridos durante un año de intercambio académico en Taiwán fueron compartidos por Jesús Daniel Sánchez López, estudiante de Ingeniería en Mecatrónica de la Universidad de Sonora, durante la conferencia “De Sonora a Taiwán”, que impartió en el marco de la IV Semana de Ingeniería.
El alumno de noveno semestre habló el 14 de octubre ante estudiantes y docentes sobre las oportunidades que ofrece la movilidad académica y los invitó a informarse sobre los programas disponibles, resolver sus dudas y participar en experiencias internacionales que contribuyan a ampliar sus perspectivas personales y profesionales.
En entrevista previa a su exposición en el auditorio Gustavo Figueroa, explicó que su propósito era compartir con la comunidad estudiantil lo que significó estudiar en otro país y motivar a sus compañeros a aprovechar las opciones de movilidad que ofrece la Universidad de Sonora.
“El objetivo de esta plática es contarles sobre mi experiencia de intercambio; yo estuve un año estudiando en Taiwán, para que los muchachos que están interesados en participar en movilidades con la Universidad de Sonora o tienen dudas sobre el programa de Taiwán, pues vengan aquí a, digamos, a calmar sus dudas y que el próximo año ellos sean los que estén en mi lugar dando conferencias o que se animen a salir de intercambio”, expresó.
Añadió que vivir durante un año en Taiwán le permitió conocer otras formas de aprender, trabajar y convivir, así como comprender perspectivas distintas a las de su entorno habitual, por lo que consideró que uno de los principales beneficios de la movilidad académica es el acercamiento a otras culturas y experiencias que complementan la formación universitaria.
La formación universitaria, base de la experiencia
Sánchez López destacó la importancia de los conocimientos y herramientas adquiridos en la Universidad de Sonora para aprovechar su estancia en el extranjero, particularmente su formación técnica en Ingeniería en Mecatrónica, el aprendizaje de idiomas y su participación en una estancia relacionada con energías renovables, que realizó con el investigador Ricardo Pérez.
Resaltó que comenzó a estudiar chino en el Departamento de Lenguas Extranjeras desde el quinto semestre, motivado por su interés en realizar un intercambio académico, y que el conocimiento de este idioma se convirtió en una de las herramientas más importantes durante su experiencia en Taiwán.
Explicó que los conocimientos del idioma le facilitaron desenvolverse en la vida cotidiana y concentrarse en sus clases, mientras que las bases técnicas adquiridas durante su carrera le permitieron continuar su preparación en un entorno académico diferente.
Tecnología y nuevas perspectivas para el futuro
A su regreso, el estudiante señaló que su prioridad es concluir satisfactoriamente sus estudios y obtener su título profesional, además de continuar con cursos y capacitaciones que fortalezcan su preparación y le permitan incorporarse al ámbito laboral.
Indicó que la experiencia también modificó su perspectiva sobre las posibilidades de desarrollo tecnológico, debido a los avances que conoció en Taiwán, y que las personas de su entorno han percibido cambios en sus objetivos e intereses profesionales.
Al recordar su año de intercambio, aseguró que volvería a participar en una experiencia similar por las oportunidades de aprendizaje que encontró durante su estancia, además de considerar importante mantener la disposición para adquirir nuevos conocimientos, incluso cuando no tengan una aplicación inmediata.
Sánchez López recordó que su acercamiento al idioma chino comenzó como un pasatiempo y terminó por convertirse en una herramienta fundamental para su intercambio académico, por lo que recomendó a las nuevas generaciones mantener el interés por aprender, “porque todo aprendizaje sirve para algo”.
