22 de septiembre de 2026
Beatriz EspinozaLa Licenciatura en Biología inició este lunes su proceso de evaluación con fines de acreditación, con la visita de pares académicos de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), quienes revisarán distintos aspectos del programa educativo de la Universidad de Sonora.
Durante la ceremonia de apertura de los trabajos, el secretario general académico, Enrique Bolado Martínez, señaló que el ejercicio permitirá reconocer las fortalezas e identificar las áreas de oportunidad del programa para continuar con la mejora de la formación de las y los estudiantes.
Bolado Martínez destacó que la evaluación debe trascender la obtención de un reconocimiento y convertirse en una herramienta para revisar de manera permanente la calidad de los programas educativos.
También reconoció el trabajo de la comunidad universitaria que participa en el proceso y resaltó la importancia de aprovechar sus resultados para fortalecer el programa educativo.
El jefe del Departamento de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (Dictus), Enrique de la Re Vega, dio la bienvenida a las y los participantes y agradeció la presencia de los pares evaluadores Norma Laura Rodríguez Ávila, Anayetzin Torres Rivera y Héctor Venancio Narave Flores, este último como coordinador.
Asimismo, reconoció el trabajo del comité responsable de la evaluación, integrado por Perla Urquídez Bejarano, Martín Pérez Velázquez, Marco Antonio López Torres, Fernando Enríquez Ocaña, Kadiya del Carmen Calderón Alvarado y Erick José Ponce Manjarrez.
Evaluación como ejercicio académico y constructivo
Durante la ceremonia, representantes de los CIEES señalaron que la evaluación constituye un ejercicio académico, colegiado y constructivo, sustentado en evidencias y enriquecido mediante el diálogo con quienes integran el programa educativo.
Reconocieron el esfuerzo realizado por la Universidad de Sonora para llegar a esta etapa, al considerar que detrás de la evaluación existe un proceso de trabajo, análisis y reflexión en el que participa una comunidad académica que revisa de manera crítica su propio quehacer.
La disposición para participar en este proceso representa también una oportunidad para reconocer lo construido, identificar desafíos y proyectar nuevas posibilidades de desarrollo para la Licenciatura en Biología, destacaron.
Durante los trabajos se revisarán aspectos relacionados con el personal académico, la infraestructura, los procesos administrativos y las condiciones de la comunidad estudiantil, con el propósito de aportar elementos que favorezcan la mejora continua del programa, explicaron.
Los pares evaluadores acompañarán el proceso con rigor, objetividad y respeto hacia la realidad de la institución y del programa educativo, con la finalidad de identificar elementos que contribuyan a su fortalecimiento, resaltó la representación de los CIEES.
