21 de septiembre de 2026
Elías QuijadaSeis estudiantes de la Licenciatura en Derecho de la Universidad de Sonora participan como representantes de México en el XXVII Concurso Internacional de Semilleros de Derecho Procesal 2026, organizado por el Instituto Colombiano de Derecho Procesal, que se lleva a cabo del 21 al 25 de septiembre en Paipa, Boyacá, Colombia.
La participación de las y los jóvenes sonorenses consiste en la presentación de una investigación relacionada con las implicaciones éticas de la inteligencia artificial en la función jurisdiccional de Latinoamérica y su compatibilidad con los principios de la administración de justicia frente a la necesidad de una conciencia ética.
La delegación que representa al país está integrada por Marco Antonio Frausto Silva, Andrea Nathaly Gutiérrez Salas, Alejandra Patlán Hernández, Cruz Gabriela Ramírez Santa, Ramón Andrés Salas Aguilera y Ana Paulina Velarde González, estudiantes de la alma mater sonorense.
Germán Guillén López, docente de la Licenciatura en Derecho del campus Hermosillo, destacó que la participación internacional es resultado del trabajo desarrollado en el Seminario Universitario de Investigación y Divulgación Jurídica, iniciativa que busca impulsar la investigación jurídica desde la formación estudiantil y propiciar espacios para la divulgación y discusión del conocimiento entre jóvenes universitarios de distintos países.
“En este proceso participan académicos del Departamento de Derecho, quienes acompañaron a los estudiantes en la gestión, dirección y revisión del proyecto de investigación”, agregó.
Esta experiencia permite a las y los estudiantes fortalecer su formación como investigadores, desarrollar el análisis crítico y aprender a trabajar en equipo, además de brindarles la oportunidad de contar con una investigación publicada y participar en un espacio académico internacional, señaló Guillén López.
El proyecto aborda un fenómeno contemporáneo como la inteligencia artificial y su incorporación en los sistemas de justicia, por lo que las y los jóvenes tienen la posibilidad de analizar una problemática vigente y debatir sus ideas con pares de otros países, mencionó.
Por su parte, Óscar Efrén Marín Enríquez, jefe del Departamento de Derecho, resaltó la importancia de acercar a las y los estudiantes a la generación y divulgación del conocimiento jurídico, particularmente en líneas de investigación vinculadas con la inteligencia artificial.
El propósito es que las y los jóvenes desarrollen herramientas para construir conocimiento y pensamiento crítico, así como generar productos académicos que trasciendan el aula y contribuyan a su formación profesional, expuso Marín Enríquez.
Durante su preparación, las y los estudiantes coincidieron en que la inteligencia artificial dejó de ser una promesa futurista para convertirse en una realidad que ya tiene presencia en distintos ámbitos, incluido el sistema de justicia.
Su investigación analiza los desafíos que plantea el uso de esta tecnología en los tribunales, entre ellos la opacidad de los algoritmos, los posibles sesgos derivados de los datos con los que son entrenados y la brecha digital, así como la necesidad de mantener la supervisión humana y garantizar que cualquier aplicación tecnológica se encuentre sujeta a criterios éticos, jurídicos y de respeto a los derechos humanos, expresaron.
Entre sus propuestas se encuentra impulsar un acuerdo marco regional latinoamericano para la inteligencia artificial jurídica, así como una ley marco de transparencia algorítmica que permita avanzar hacia sistemas explicables y acordes con las necesidades de cada país, indicaron las y los universitarios.
El objetivo de su trabajo no es adoptar una postura en contra de la tecnología, sino generar conciencia sobre su uso responsable y sobre la importancia de que las decisiones relacionadas con la justicia no pierdan de vista la dignidad de las personas, establecieron.
El proceso de investigación también les ha permitido ampliar su visión académica y personal, fortalecer su capacidad para leer, escribir, analizar, argumentar y construir criterios propios, además de desarrollar una mayor sensibilidad hacia las personas involucradas en los procesos judiciales, expresaron las y los estudiantes.
La experiencia internacional representa una oportunidad para intercambiar conocimientos con estudiantes y personal académico de otros países, así como para reflexionar sobre la responsabilidad que tienen como futuros profesionales del Derecho de aportar a la sociedad y a la construcción del conocimiento jurídico en México y Latinoamérica, coincidieron.
Como parte de la continuidad de este trabajo académico, a su regreso las y los estudiantes compartirán su experiencia durante actividades de la Semana Jurídica del Departamento de Derecho en Navojoa, donde abordarán el proceso de investigación, su participación en Colombia y la retroalimentación obtenida durante el encuentro internacional.
