11 de marzo de 2026
Haydeé GaxiolaLa Universidad de Sonora, campus Caborca, realizó el martes 10 de marzo el IV Simposio Infantojuvenil, que en esta edición llevó por lema “La nueva educación: Ciencia, emoción y aprendizaje”, con un programa que incluyó conferencias y un taller.
El objetivo del encuentro fue mejorar y fortalecer las habilidades didácticas de directivos, docentes y estudiantes de la Licenciatura en Educación, ante los retos actuales del sistema educativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, mediante estrategias lúdicas y herramientas pedagógicas innovadoras que promuevan la vida saludable y fortalezcan aprendizajes significativos en estudiantes de educación básica.
En la inauguración, la directora administrativa del campus Caborca, Susana Angélica Pastrana Corral, agradeció la presencia del público asistente y señaló que hablar de la nueva educación implica reconocer que aprender no solo consiste en adquirir conocimientos, sino también en desarrollar habilidades, fortalecer las emociones y despertar la curiosidad por comprender el mundo.
“La integración de ciencia, emoción y aprendizaje nos invita a mirar la educación desde una perspectiva más integral y humana. La ciencia nos ayuda a comprender mucho mejor cómo aprendemos, la emoción motiva y da sentido a ese aprendizaje, y juntos permiten formar estudiantes más críticos, más creativos y comprometidos con su entorno”, indicó.
Edgar Isaac Ortega Méndez, jefe del Departamento de Ciencias Sociales, dio la bienvenida a representantes de diversas escuelas que participaron en el evento y destacó el interés por reflexionar sobre los retos de la nueva educación.
Señaló que este tipo de encuentros representan un espacio para compartir y reflexionar sobre la educación, y destacó que el Departamento de Ciencias Sociales asume su responsabilidad al impulsar actividades dirigidas a la comunidad estudiantil interesada en estos temas.
María de los Ángeles Morales Beltrán, docente y presidenta del comité organizador, dio a conocer los detalles del programa de actividades y explicó que las líneas temáticas de esta edición son innovación educativa, vida saludable y aprendizaje lúdico.
Informó que el programa incluyó la conferencia “La nueva educación: Ciencia, emoción y aprendizaje”, a cargo de Zulema de la Caridad Matos Columbié, seguida de “Evidencia científica aplicada a la práctica docente”, con Jesús Alberto Méndez Morales.
Posteriormente se impartió la conferencia “Mindfulness y aprendizaje en contextos escolares”, por Daniela Silva Herrera, seguida de “Atención a la diversidad en el aula regular”, a cargo de Mercedes Silva García.
El programa concluyó con el taller “El aprendizaje del alumno con autismo: Ciencia, emoción y práctica educativa”, que impartió Ana Patricia Lizárraga Ruiz.
Espacio cultural
Después de la ceremonia de inauguración se presentó un número musical a cargo de alumnos de la escuela primaria Juan Francisco Javier, acompañados por su maestra Carmen Cristina Mendoza Núñez.
