14 de agosto de 2026
Elías QuijadaPróximos a iniciar una estancia académica de diez meses en Taiwán, siete estudiantes de la Universidad de Sonora fueron despedidos durante un encuentro con autoridades universitarias, como parte de la tercera generación del Programa de Movilidad Estudiantil en Taiwán, impulsado por el Gobierno del Estado de Sonora a través del Consejo para el Desarrollo Sostenible del Estado de Sonora (CODESO), en el que también se dio la bienvenida a estudiantes de la segunda generación que concluyeron su estancia en el país asiático.
La reunión fue encabezada por la rectora de la Universidad de Sonora, Dena María Camarena Gómez, quien reconoció el esfuerzo de las y los estudiantes que emprenderán esta experiencia internacional y los exhortó a aprovechar cada oportunidad de aprendizaje, así como a poner en alto el nombre de la institución durante su permanencia en Taiwán.
Destacó que quienes participan en este programa se convierten en embajadores de la Universidad de Sonora y de México, por lo que los invitó a ser conscientes de la responsabilidad que implica representar a una comunidad y señaló que sus actitudes, comportamiento y desempeño también reflejarán el compromiso de la institución con la formación integral de sus estudiantes.
“Son embajadores de la Universidad de Sonora y de México y la inversión que se realiza en el talento joven puede generar un efecto multiplicador en la sociedad, particularmente cuando los conocimientos adquiridos durante la estancia regresan a Sonora y son compartidos con nuevas generaciones”, expresó.
Camarena Gómez resaltó además la importancia de que las y los jóvenes conozcan nuevas formas de transferencia de conocimiento y posteriormente puedan aplicar lo aprendido en territorio sonorense, y en ese sentido, mencionó el interés de aprovechar las experiencias de quienes ya participaron en el programa de movilidad para fortalecer proyectos y conocimientos que puedan desarrollarse también al interior de la Universidad de Sonora.
La rectora reconoció el acompañamiento que brinda la Subdirección de Cooperación, Movilidad e Internacionalización y las distintas áreas universitarias involucradas en el proceso, así como el esfuerzo que hace el Gobierno del Estado para llevar a cabo este proyecto que impacta de manera directa la vida académica y profesional de quienes participan.
Les pidió apoyarse entre sí durante su estancia y reiteró que, dentro de las posibilidades de la institución, se continuará apostando por las nuevas generaciones, al considerar que su preparación representa una inversión con beneficios para toda la sociedad.
Por su parte, Marisol Delgado Torres, subdirectora de Cooperación, Movilidad e Internacionalización de la Universidad de Sonora, quien estuvo acompañada por Jessica Yvette Coronado Verdugo, directora de Apoyo a Estudiantes, informó que en esta tercera generación fueron asignadas 30 plazas para estudiantes sonorenses de instituciones de educación superior públicas y privadas, de las cuales siete correspondieron a estudiantes de la Universidad de Sonora, equivalente al 23.3 por ciento de los espacios disponibles.
Seleccionados
El grupo seleccionado está integrado por Octavio Ruiz Miranda, de Ingeniería en Semiconductores; Alanis Rivera Escoboza, de Ingeniería en Sistemas de Información; Santiago Arturo del Castillo Sotelo y Brandon Josué Cuervo García, ambos de Ingeniería en Semiconductores; Hugo Alejandro Villegas Soto, de Ingeniería en Tecnología Electrónica; Emilio Portela Salido, de Ingeniería en Sistemas de Información, y José Daniel Gutiérrez Acosta, de Ingeniería Industrial y de Sistemas.
La estancia académica tendrá una duración de diez meses y comenzará en septiembre de 2026, en la Southern Taiwan University of Science and Technology, y el programa busca fortalecer la formación de jóvenes en áreas estratégicas para el desarrollo de Sonora, entre ellas semiconductores, electromovilidad, automatización y energías limpias, al tiempo que les permitirá acercarse a un entorno académico y tecnológico de alcance internacional, precisó.
Para quienes partirán, la expectativa va más allá de conocer un nuevo país, pues expresaron su entusiasmo por aprender tecnologías y conocimientos que fortalezcan su preparación profesional, conocer otra cultura, establecer relaciones con personal académico y estudiantes y, sobre todo, regresar con herramientas que puedan aplicar en su vida profesional y en beneficio de Sonora.
Quienes integran la tercera generación también manifestaron su gratitud hacia la Universidad de Sonora y el Gobierno del Estado por hacer posible esta experiencia, al mencionar que buscarán aprovechar al máximo la oportunidad y representar con responsabilidad a la máxima casa de estudios de la entidad, conscientes del nivel académico que distingue a la institución.
Durante el encuentro también se recibió a estudiantes de la segunda generación, quienes compartieron parte de lo vivido durante sus diez meses en Taiwán, experiencia que describieron como un periodo de crecimiento académico y personal en uno de los principales centros de tecnología y conocimiento del mundo.
A su regreso, recalcaron la calidad y accesibilidad de la formación académica, así como la disposición de su personal docente, muchas y muchos con experiencia directa en el campo profesional, y consideraron especialmente enriquecedor haber conocido equipos y laboratorios similares a los utilizados en la Universidad de Sonora, pues ello les permitió ampliar y profundizar conocimientos que podrán trasladar a su desempeño laboral.
Quienes concluyeron la estancia aseguraron que la movilidad académica les permitió ampliar su perspectiva sobre la tecnología, el aprovechamiento de los recursos naturales y las posibilidades de utilizar la innovación para mejorar la vida de las personas.
Entre las recomendaciones que dejaron para futuras generaciones señalaron la importancia de prepararse en el idioma chino, además de acudir con disposición para aprender y adaptarse a una cultura diferente, y dieron gracias por el acompañamiento recibido por parte de la Subdirección de Cooperación, Movilidad e Internacionalización, Rectoría y la planta académica, así como por los apoyos que les permitieron llegar mejor preparados a la estancia.
Como parte del encuentro, la rectora entregó un pin con el escudo institucional y souvenirs institucionales tanto a quienes concluyeron su estancia como a quienes están por iniciar esta nueva etapa, como símbolo de pertenencia y del vínculo que mantienen con la Universidad de Sonora.
