05 de agosto de 2026
Paula Trespalacios ArgainEntre el 5 y el 7 de agosto se lleva a cabo el Curso para Nuevos Tutores 2026-2, el cual se imparte de manera híbrida a personal docente que se sumará a quienes ya desempeñan esta función en apoyo a estudiantes que se consideran en riesgo, ya sea por bajas calificaciones, discapacidad o pertenencia a comunidades indígenas.
En el arranque de la capacitación para las y los nuevos tutores de los seis campus, la titular de la Dirección de Apoyo a Estudiantes, Jessica Yvette Coronado Verdugo, dio la bienvenida a quienes participan de manera presencial y virtual, además agradeció su interés por integrarse a una de las labores más significativas en la formación del estudiantado.
“Ser tutor o tutora implica mucho más que brindar orientación académica, significa acompañar a las y los estudiantes en su proceso de adaptación a la vida universitaria, apoyarles en la construcción de una trayectoria académica exitosa, ayudarles a identificar y superar obstáculos, y acercar a los diversos programas y servicios que la Unison pone a su disposición para fortalecer su bienestar y desarrollo académico”, destacó la funcionaria universitaria.
Aseguró que la experiencia ha demostrado que la presencia de un tutor puede marcar una diferencia importante en la permanencia, el desempeño académico y la formación profesional del estudiantado, principalmente de quienes enfrentan retos personales, académicos o de integración al entorno universitario.
Durante los tres días de capacitación se brindarán herramientas, estrategias y principios que sustentan la tutoría universitaria, con el propósito de fortalecer las competencias necesarias para desempeñar esta función con responsabilidad, sensibilidad y vocación de servicio.
Lynda Díaz Gutiérrez, responsable del Programa de Tutorías, de la Subdirección de Bienestar Estudiantil, explicó que al alumnado identificado en riesgo se le asigna de manera automática un tutor, sin embargo, quienes no se encuentran dentro de los grupos previstos también pueden solicitar este acompañamiento.
