Historia: 1953-1973 Desarrollo Institucional

1953 es un año clave en la historia de la Universidad. El nuevo instrumento jurídico (Ley Número 39) proyectó a la institución hacia dos décadas productivas, bajo los rectorados de Norberto Aguirre Palancares, Luis Encinas Johnson, Moisés Canale Rodíguez, Roberto Reynoso Dávila y Federico Sotelo Ortiz.
Esta etapa culminaría con el establecimiento de un nuevo marco de normatividad y de organización de la Universidad, al entrar en vigor, en agosto de 1973, la Ley Orgánica Número 103.
Al cumplirse su undécimo aniversario, en octubre de 1953, la Universidad se internaba en una fecunda dimensión de logros institucionales, de crecimiento y madurez cuyos signos más evidentes fueron el ejercicio de una sana autonomía que se sustentaba en el Consejo Universitario como autoridad máxima, la consolidación del patrimonio territorial de la institución, ampliación de su planta física y la expansión de sus servicios educativos.
En esta época se iniciaron los trámites legales para la ampliación del campus, se inauguraron los cursos de la Escuela de Agricultura y Ganadería, se estableció la Escuela de Derecho y Ciencias Sociales, y la Escuela de Farmacia se transformó en la Escuela de Ciencias Químicas. Igualmente, se recibe del Gobierno del Estado el edificio de la Biblioteca y Museo de Sonora.
Se procedió a refundar la Escuela de Ingeniería Civil, se construyeron el edificio de la Escuela Preparatoria y la primera sección del estadio para las prácticas deportivas. Se proyectaron los edificios de las escuelas de Derecho y Ciencias Sociales y de Comercio y Administración, y a la vez, se realizaron actividades previas a la creación de Radio Universidad.
Durante este período, las funciones de Extensión Universitaria y de Difusión se vieron fortalecidas con la creación de la Imprenta Universitaria, de Radio Universidad y de la Televisora Universitaria, la cobertura escolar se amplía con la apertura de las escuelas preparatorias de Navojoa y Magdalena, y la Escuela Técnica de Administración de Ranchos en Santa Ana.
Se crean las carreras de Ingeniería Química, Ingeniería Industrial, Física y Matemáticas; además, las carreras de Letras y de Trabajo Social. Se establece el Centro de Cálculo y se inicia formalmente la investigación científica a través del Centro de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CICTUS) y el Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales, transformado luego en Departamento de Planeación, y en septiembre de 1971 se funda la escuela de Economía.