Thamara Guadalupe Fernández Sosa, de 23 años, cursa el segundo semestre de la Licenciatura en Artes Escénicas y forma parte de Proyecto Intervención, donde desarrolla su formación en la disciplina de danza. Inició su trayectoria artística a los 17 años y, desde entonces, ha construido una experiencia diversa que comprende competencias, espectáculos, animación, montajes coreográficos y presentaciones universitarias.

A lo largo de su trayectoria ha participado en distintos proyectos y escenarios. Obtuvo el segundo lugar en la competencia CBEC en colaboración con el estudio The Plug, agrupación con la que también participó en un showcase. Asimismo, se ha desempeñado como animadora oficial del club Naranjeros de Hermosillo y participó como animadora en Las Fiestas del Seminario. En el ámbito competitivo, obtuvo el primer lugar en montaje coreográfico con Sux Academy en una competencia organizada por El Imparcial. Como parte de su formación universitaria, también participó en la muestra de fin de cursos de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad de Sonora, correspondiente al periodo agosto-diciembre, interpretando un número grupal de danza contemporánea.

Uno de los momentos más significativos de su trayectoria ha sido su incorporación como bailarina al Circo Atayde Hermanos durante la temporada 2026, de enero a marzo. A lo largo de este periodo participó en un total de 48 funciones, experiencia que le permitió enfrentarse a las exigencias de una temporada profesional continua y ampliar considerablemente su experiencia frente al público.

Dentro del ámbito universitario, ha participado como intérprete en la muestra de fin de cursos de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad de Sonora, formando parte de un número grupal de danza contemporánea. Esta participación le permitió llevar al escenario los aprendizajes desarrollados durante su formación académica y adquirir experiencia en el trabajo escénico colectivo.

Desde su perspectiva, la participación artística ha transformado profundamente su manera de comprender el arte y el lugar que puede ocupar dentro de él. Las distintas experiencias le han mostrado que no existe una única manera de expresarse y que incluso aquellos espacios alejados de lo conocido pueden convertirse en oportunidades para aprender, crear y compartir. Cada escenario le ha aportado herramientas diferentes, permitiéndole crecer como bailarina, conocerse mejor y desarrollar una mayor disposición para afrontar nuevos retos. Asimismo, considera que el arte ha influido en su manera de pensar y relacionarse con los demás, al mostrarle que existe un espacio para cada persona que busca expresarse y conectar con otros mediante aquello que realiza con pasión.

A corto plazo, su objetivo es continuar creciendo como bailarina, perfeccionar su técnica y ampliar sus conocimientos. A mediano plazo, aspira a integrarse en proyectos y compañías de mayor alcance, donde pueda continuar desarrollándose profesionalmente, adquirir nuevas experiencias y consolidar progresivamente su trayectoria artística.

Thamara resume el significado de esta etapa con una expresión profundamente personal: “Estar aquí se siente como estar en el lugar que es para mí”. Su trayectoria refleja precisamente ese sentido de pertenencia, construido mediante experiencias que le han permitido descubrir nuevas posibilidades en la danza y reconocer en las artes escénicas un espacio para continuar creciendo tanto artística como personalmente.